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普高學(xué)籍可轉(zhuǎn)中職?2024年福建省綜合高中班試點(diǎn)來了!

來源:福建省教育廳 時(shí)間:2024-03-18 10:46:03 閱讀量:
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隨著福建省教育廳2024年最新工作要點(diǎn)的發(fā)布,一場教育改革的創(chuàng)新舉措——綜合高中班試點(diǎn)正式拉開帷幕!這一政策亮點(diǎn)在于:普高學(xué)籍的學(xué)生將有機(jī)會在完成高一年級學(xué)習(xí)后,靈活選擇轉(zhuǎn)入中職學(xué)校就讀,實(shí)現(xiàn)普通教育與職業(yè)教育之間的學(xué)籍轉(zhuǎn)換和課程銜接。

普高學(xué)籍可轉(zhuǎn)中職?2024年福建省綜合高中班試點(diǎn)來了!

各設(shè)區(qū)市教育局、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會事業(yè)局:

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》和《教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計(jì)劃的意見》部署,促進(jìn)我省高中階段教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展,經(jīng)研究,決定推進(jìn)我省綜合高中班試點(diǎn)工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,遵循人才成長規(guī)律,深化教育改革,創(chuàng)新辦學(xué)形式,建立普職合作育人新機(jī)制,拓展學(xué)生成長路徑,滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,進(jìn)一步完善我省高中階段教育高質(zhì)量發(fā)展體系。

二、基本原則

(一)區(qū)域統(tǒng)籌。堅(jiān)持整體統(tǒng)籌與局部試點(diǎn)相結(jié)合,立足地方教育發(fā)展資源和學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,發(fā)揮區(qū)域內(nèi)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn),明確建設(shè)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建富有特色的普職融通課程體系、培養(yǎng)模式、實(shí)踐資源等,積極探索區(qū)域內(nèi)高中特色發(fā)展實(shí)施途徑。

(二)以生為本。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,突出因材施教理念,加強(qiáng)生涯規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身興趣、能力與職業(yè)規(guī)劃等自主選擇適宜的發(fā)展方向,服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展。

(三)示范引領(lǐng)。高質(zhì)量開展綜合高中班試點(diǎn)工作,先試先行,構(gòu)建推進(jìn)綜合高中班試點(diǎn)發(fā)展的工作機(jī)制,及時(shí)總結(jié)、調(diào)整、完善機(jī)制方案,引領(lǐng)全省高中階段多樣特色建設(shè),提升育人水平。

三、試點(diǎn)任務(wù)

(一)設(shè)置試點(diǎn)班級。各地應(yīng)選擇具備條件并有意愿的公辦高中階段學(xué)校開展綜合高中班試點(diǎn)任務(wù)。原則上應(yīng)由普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校組成聯(lián)合體申報(bào)(聯(lián)合體學(xué)校數(shù)量控制在2-4所),并明確牽頭學(xué)校,也可以1所學(xué)校單獨(dú)申報(bào)。學(xué)校開展試點(diǎn)的實(shí)施方案,須經(jīng)主管教育行政部門同意后,報(bào)設(shè)區(qū)市(含平潭,下同)教育行政部門批準(zhǔn)后實(shí)施。設(shè)區(qū)市教育行政部門匯總各試點(diǎn)學(xué)校實(shí)施方案報(bào)省教育廳備案。省屬中職學(xué)校與所在地普通高中組成聯(lián)合體申報(bào)的,由屬地教育行政部門統(tǒng)籌管理。綜合高中班可設(shè)在普通高中學(xué)校,也可設(shè)在中等職業(yè)學(xué)校,設(shè)在中等職業(yè)學(xué)校的試點(diǎn)班可設(shè)置為普通高中學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)

(二)完善招生錄取。設(shè)區(qū)市教育行政部門招生計(jì)劃中單列增設(shè)綜合高中班計(jì)劃,招生區(qū)域與區(qū)域內(nèi)普通高中一致,不得跨區(qū)域招生,具體相關(guān)事項(xiàng)由設(shè)區(qū)市教育行政部門確定。設(shè)區(qū)市教育行政部門須對綜合高中班最低投檔控制分?jǐn)?shù)線提出要求,確保生源質(zhì)量。

(三)優(yōu)化課程設(shè)置。試點(diǎn)學(xué)校要完善課程設(shè)置,專門制定具有針對性的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,將相關(guān)職業(yè)教育技術(shù)類課程與普通高中課程整合,原則上以普通高中課程為主,開發(fā)具有綜合高中班特點(diǎn)的課程,推行普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)分互認(rèn),減少不必要的重復(fù)學(xué)習(xí)。

(四)加強(qiáng)學(xué)籍管理。綜合高中班學(xué)生入學(xué)后原則上全部注冊為普通高中學(xué)籍,學(xué)生最遲可自愿在高一下學(xué)期期末前申請轉(zhuǎn)為中職學(xué)籍,學(xué)籍只轉(zhuǎn)一次,保留普通高中學(xué)籍的按原培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行。學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)籍事務(wù)管理,日常教學(xué)、管理及后勤等由錄取學(xué)校負(fù)責(zé)。畢業(yè)要求按分流后相應(yīng)學(xué)籍的管理規(guī)定執(zhí)行,參加高考(含高職分類考試)的報(bào)名資格按省招委會、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(五)改進(jìn)教育評價(jià)。各地各校要落實(shí)《新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》和《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)指南》相關(guān)要求,探索建立綜合高中班的分類指導(dǎo)和評價(jià)機(jī)制,可在各類評估評選等活動中將綜合高中班試點(diǎn)相關(guān)情況進(jìn)行單獨(dú)考核,提高辦學(xué)積極性。探索完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施細(xì)則,健全教師發(fā)展評價(jià)機(jī)制。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。推動綜合高中班建設(shè)是我省促進(jìn)高中階段多樣特色發(fā)展的重要內(nèi)容。各設(shè)區(qū)市應(yīng)成立綜合高中班試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)試點(diǎn)班工作,建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)試點(diǎn)的規(guī)范管理,審定試點(diǎn)學(xué)校的實(shí)施方案,督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。各試點(diǎn)學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)施經(jīng)設(shè)區(qū)市審定后的試點(diǎn)實(shí)施方案,明確工作職責(zé)和分工,嚴(yán)禁重復(fù)注冊中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)籍。

(二)加強(qiáng)條件保障。各地要加強(qiáng)政策支持和條件保障,制定出臺相關(guān)政策措施。要積極推進(jìn)綜合高中班師資隊(duì)伍建設(shè),完善師資交流機(jī)制。要探索建立聯(lián)合學(xué)校教育資源互通機(jī)制,共享教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要建立健全綜合高中班辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等安排上予以傾斜支持,綜合高中班學(xué)生按相應(yīng)學(xué)籍執(zhí)行我省普通高中或中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)行收費(fèi)及生均公用經(jīng)費(fèi)等政策,保障綜合高中班建設(shè)和運(yùn)行。各級教研部門要加強(qiáng)綜合高中班試點(diǎn)工作的研究,及時(shí)提供意見建議。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各校要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,認(rèn)真做好綜合高中班的政策解釋和輿論引導(dǎo)工作,通過多種渠道和方式,引導(dǎo)家長和學(xué)生樹立科學(xué)的成長觀和就業(yè)觀,理性選擇綜合高中班,增進(jìn)學(xué)生、家長和社會對試點(diǎn)班工作的理解和支持,營造綜合高中班建設(shè)的良好氛圍。

(四)加強(qiáng)監(jiān)督管理。各地教育行政主管部門要加強(qiáng)對綜合高中班的監(jiān)督與管理,重點(diǎn)關(guān)注試點(diǎn)學(xué)校規(guī)范招生、規(guī)范辦學(xué)以及教學(xué)質(zhì)量等情況,對試點(diǎn)工作開展質(zhì)量較高的,可適當(dāng)增加招生計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)做法。對存在違規(guī)辦學(xué)的視情況督促整改或取消試點(diǎn)資格。

各設(shè)區(qū)市綜合高中班試點(diǎn)工作情況于每年10月報(bào)送我廳基礎(chǔ)教育處和職業(yè)教育與成人教育處。推進(jìn)試點(diǎn)過程中,請將取得的積極成效、積累的有益經(jīng)驗(yàn)和存在的困難問題及時(shí)報(bào)告我廳。請各設(shè)區(qū)市確定綜合高中班試點(diǎn)工作具體聯(lián)絡(luò)員,并于3月19日前將聯(lián)絡(luò)員的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式等信息發(fā)送至郵箱:jytjjc@fjsjyt.cn,聯(lián)系電話:0591-87091362。

福建省教育廳

2024年3月11日

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