2024年廈門中招，廈門市將首次試點綜合高中班，近期，福建省教育廳發(fā)布《關(guān)于推進綜合高中班試點工作的通知》，以下是廈門初中升學網(wǎng)給大家整理的重點內(nèi)容，一起了解一下吧~

為何要設(shè)立綜合高中班?

從文件《通知》看，主要是引導學生結(jié)合自身興趣、能力與職業(yè)規(guī)劃等自主選擇適宜的發(fā)展方向，服務(wù)學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展。

福建省教育廳表示，高質(zhì)量開展綜合高中班試點工作，先試先行，構(gòu)建推進綜合高中班試點發(fā)展的工作機制，及時總結(jié)、調(diào)整、完善機制方案，引領(lǐng)全省高中階段多樣特色建設(shè)，提升育人水平。

綜合高中班由什么學校開設(shè)?

各地應選擇具備條件并有意愿的公辦高中階段學校開展綜合高中班試點任務(wù)。

原則上應由普通高中學校和中等職業(yè)學校組成聯(lián)合體申報(聯(lián)合體學校數(shù)量控制在2—4所)，并明確牽頭學校，也可以1所學校單獨申報。

綜合高中班可設(shè)在普通高中學校，也可設(shè)在中等職業(yè)學校，設(shè)在中等職業(yè)學校的試點班可設(shè)置為普通高中學校的教學點。

從目前了解到信息，廈門的綜合高中試點班是設(shè)在中職學校。不過，尚不知今年哪些學校參加試點，應該可以肯定的是，量不會多。

如何錄取?

設(shè)區(qū)市教育行政部門招生計劃中單列增設(shè)綜合高中班計劃，招生區(qū)域與區(qū)域內(nèi)普通高中一致，不得跨區(qū)域招生。

設(shè)區(qū)市教育行政部門須對綜合高中班最低投檔控制分數(shù)線提出要求，確保生源質(zhì)量。

課程內(nèi)容?

《通知》指出，試點學校要完善課程設(shè)置，專門制定具有針對性的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，將相關(guān)職業(yè)教育技術(shù)類課程與普通高中課程整合，原則上以普通高中課程為主，開發(fā)具有綜合高中班特點的課程，推行普通高中教育和中等職業(yè)教育學分互認，減少不必要的重復學習。

學籍是普高還是中職?

綜合高中班學生入學后原則上全部注冊為普通高中學籍，學生最遲可自愿在高一下學期期末前申請轉(zhuǎn)為中職學籍，學籍只轉(zhuǎn)一次，保留普通高中學籍的按原培養(yǎng)計劃執(zhí)行。學籍所在學校負責學籍事務(wù)管理，日常教學、管理及后勤等由錄取學校負責。

畢業(yè)要求按分流后相應學籍的管理規(guī)定執(zhí)行，參加高考(含高職分類考試)的報名資格按省招委會、省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

學費怎么收?

《通知》指出，各地要建立健全綜合高中班辦學經(jīng)費保障機制，在專項經(jīng)費等安排上予以傾斜支持，綜合高中班學生按相應學籍執(zhí)行我省普通高中或中等職業(yè)學校現(xiàn)行收費及生均公用經(jīng)費等政策，保障綜合高中班建設(shè)和運行。

綜合高中班的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪?

其實，現(xiàn)在的中職學生要參加普高高考，也是可以的，只是中職高中學的課程和普高還是有區(qū)別，因此參加普通高考，沒有優(yōu)勢。

綜合高中班不一樣了，原則上以普通高中課程為主。

此前的普職融通，也是高中后普職分流，但是，普職融通班要轉(zhuǎn)到合作的普高讀書，還要考試。綜合高中班應該不要。

這對于普通家庭也是喜訊——以往中考，考不上公辦普高，就得去私立普高，對于普通家庭來說，學費是一筆不小的開支，現(xiàn)在到綜合高中班，按照公辦普高收費，經(jīng)濟壓力就沒有那么大了。

延遲一年分流如何選擇?

不過，也有人認為，對于大部分學生來說，這種高中后分流，其實也只是延遲了一年——按照規(guī)定，綜合高中班學生入學后原則上全部注冊為普通高中學籍，學生最遲可自愿在高一下學期期末前申請轉(zhuǎn)為中職學籍。

為什么不在高三后才分流?應該是太遲了。一般認為，高一年應該就可以看出孩子的狀態(tài)了。其實，孩子的學習習慣、意志力、自驅(qū)力，是要從小培養(yǎng)，建議不要以孩子晚成熟為借口，忽視從小培養(yǎng)孩子這些好的學習習慣。

綜合高中班的學生高一下學期期末可以申請轉(zhuǎn)中職，有人說，“我干嗎要轉(zhuǎn)中職學籍?普高學籍才風光!”但是，問題是，除非有特別政策，按照目前政策，只有中職學生參加職教高考，才能報考本科。用大白話說，綜合高中班的學生，如果以后報考普通高考，錄取的高校，或許和轉(zhuǎn)到中職學籍參加職教高考的同學是一樣，有可能還不如。

普高錄取率逐年提高后，三年后何去何從才是重點

今年中招，福建省全省都要擴大普高計劃，這對于目前一心想上普高的家長和學生，是好消息。但是，也有觀點吹涼風，認為三年后學生何去何從，才是學生家長要思考的重點。

這部分觀點認為，隨著全省普高錄取率提高，在高招計劃維持穩(wěn)健的前提下，三年后高考專科和本科錄取率肯定不如現(xiàn)在，要等到人口有大的回落，估計還得等到十余年后。換句話說，對于后10%左右的普高生來說，他們無非就是上過去中職職教高考考上的(省內(nèi))大學，只是換了個地方考。當然，普通高考可以考省外的大學。

還有個不同，過去從職教高考上本科或?qū)？疲咧腥陦毫ο鄬^小，還能學習技能，現(xiàn)在普高三年，負擔和壓力比中職大，最終，很大可能是殊途同歸，有的甚至還不如中職。

當然，這只是一部分人的預測。其實，最重要的是，現(xiàn)在各種升學的渠道和政策都有了，關(guān)鍵是看你怎么學，怎么選擇適合自己的道路。

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